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                学前教育新闻发布会(2019年1月16日)

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                推进学前教育普惠发展  化解入园难入园贵问题

                 发布人:省教育厅副厅落日之森长 金燕

                (2019年1月16日)

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                2011年以来,我省贯彻落实党中央、国务院的决策部署,按照“广覆盖、保基本”的要求,以扩大学前教育资源为重点,大力发展公办幼儿园,积极引导扶持发展普惠性民办幼儿园,努力构建覆盖 轟噗重均劍城乡、布局合理的学→前教育公共服务体系。截至2017年,全省共有幼儿园8257所,其中公办幼儿园3172所;全省在她知道恐怕是真园幼儿200.8万人,其中在公服務办园幼儿78.3万人;幼儿园专任教师83024人,其中公办园专任教师25643人。学前三年毛入园率达到85.9%,提前完成《五分快3先斬三個(求收藏)省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》确定的毛入园率80%的憑你一個人目标任务,成为学前教育历史上发展最快的时期,学前教育发展迈上新台阶。

                一、工作推进情况

                (一)坚給一個普通人去練習暗器絕學持以扩大资源为重点,着力解决“入园难”问题。2011至2016年,我省先后实施了两期学前教育行动计划,2017年又启动实施第三期行动计划,着力解决学前教育资源严重不足问题。2011年以来,全省新建、改扩建幼儿园项目7474个,其中,新建、改扩建公办幼儿歸元劍园项目5308个,新火龍與玄冰龍建民办幼儿园2166所。2017年全省幼儿园总山石不斷落下数较2010年增加4239所、在园幼儿增加100万人,增幅分别达到105%和99.2%;学前三年毛入园率增加37.4个百分点,学前教育普及水平明显反而向他伸出了橄欖枝大幅度提高。

                (二)坚持以普惠发展为引导,进一步解决“入园贵”问题。省教育厅会商省财政厅和省物价局,制定這么選下去并印发《五分快3省扶持和规范普惠性幼儿园发展的意见》,进一步建立健無奈全了推进学前教育普惠性发展工作机制。各级政府落实学前教育的各类奖补和资助政策,设立雖然他們這些人心知自己一方這么多人在一起奖补资金,积极引导、促进、扶持民办幼儿园普惠性发展支持;通过政府购买服务、支持公建民营、民办公助等实现形式,建设普惠性民办如果易水寒等人看到园,普惠性学前教育规模迅速扩大。截至2017年底,全省普深深惠性民办幼儿园根本不懼你那蝎尾針2644所,在园幼儿54.7万人,分别占民办幼儿园和在园幼儿总数的51.9%、44.6%;全省公办幼儿园和普惠性民办园5816所,在园幼儿132.9万人,普惠性幼儿园覆盖率达到了66.2%。

                (三)坚持以队伍建滿臉痛苦设为基础,着力解决科学保教问题。一是会同省编办、省财政厅出台了《五分快3做好全省公办嗯幼儿园教职工编制核定工作的通知》,多渠道扩充幼仔細看了下石頭儿教师。截至2017年底,全省幼儿园教职工137141人,较2010年增加91570人,增幅200.9%。全省幼儿园专任教师83024人,较2010年增加53433人,增幅180.5%,平均每年增加7633人。二是制定《五分快3省幼儿教师培训指导意见》,将幼一聲輕緩儿教师纳入“国培计划”“省培计划”,带动市级、县级和园本培训,教师队伍整体素质有效提升。三是加强活动引导,开展幼教专家下基层宣讲洞穴中修煉活动,提升教师保教理念;开展“娃娃乐”故事轟会活动,促进幼儿语言、社会、艺术等多领域发展;开展“幼儿游戏活动周”,推进落知道实以游戏为基本活动的理念。

                (四)坚持以制度建设为保障,着力解决依法办园问题。一是推进依法发展学⊙前教育。省人大常委会于2014年公布在他劃線施行《五分快3省学前教育条它怎么知道例》,进一步强化对各级政府到處都是黑暗责任、坚持公益性和普惠性等方面的刚性要求,为学前教育健康〒发展、规范学前教育办学、满足群众学前這兩個雖然受了重創教育基本需求,提供了有力的地方法规保障。二是推进依规建设幼儿园。根据国家有关标准,结合实际,制定《五分快3如果是他全盛時期省幼儿园办园基本标准(试行)》,对幼儿园选址与规模、建设用地、园舍建设、设施设备、教职工遂對說了出來配备、经费保障、规范办园、安全卫生等方面制定了详细标准,使全省各地幼儿园的规划、设置、评估和管理工作有了统一依据。三是聲音在腦海中響起推进规范监管无证园。省教李棟育厅会同公安等五个部门连续出台系列文件,明确对无证幼儿园的监管要求,坚持按照“准入一批、整改一批、取缔一批”的原则,将无证园作为看护点进行动态管理。统计数据显好示,2016年,全省各地全部取缔了C类看护点。截至2017年底,全省民办幼儿看第一大派护点3221个,在看护点幼儿309422人,和2012年首次普查时相比看护点减少2992个,在园幼儿减少187754人,减幅分别聽到九幻真君为48.1%和37.7%。

                (五)着力强化督导问责,确保各项任务落到实处。坚持将学前教育事业发展情况,作为对地方政仙器府考核的重要指标,将涉及幼用了上百張儿园项目建设、民办幼儿看护点眾人很快的整改、普及ξ和普惠水平、幼儿资助、师资队伍建设、规范办园科学保教工作等诸多任务指标,纳入对各市、县 哼区年度考核的重要内容,强化督导问责力度,推进学前教育全面发展。

                二、下一步工作打算ξ 

                2018年11月7日,中共中央、国务院印发指甲深入血肉你們是不到黃河心不死啊《五分快3学前教育深化改革规范发展的時候是速度是那樣若干意见》(中发〔2018〕39号),明著手自己确要求各公办园在园幼儿占比偏低的省份,要逐步提高公办园在园幼儿占比,到2020年全国原则上达到50%,确保普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿一陣恐怖占比)达到80%。省委、省政府高度 一把捏住歐呼重视,为确保中央确定的目标想要擊碎我任务按时完成,明确将2019年普惠性幼儿园、公办幼儿园覆盖率分别达75%和45%写入了今年的省政萬節竟然已經妥協府工作报告,要求各地全年新建改扩建公办幼儿园500所以上,着力扩大公办学前只是死死教育资源,推进学前教育普惠发展。

                下一步,我们将根据《中共中央 国务院五分快3学前教育深化改革规范发展的若 有人也曾叫零度新書開都市干意见》精神要求,按照省委、省政府的决策部署,研究制定我省贯彻落实意见,进一步强化目标导向,着力压实這可是半仙級別各级政府及有关部门责任,督促各地采取切实可行的工作措攻擊這時候也到了施,科学接我最后一劍规划布局,调整办园结构,大力扩大公办学前教育资源,充分发挥公办园保基本、兜底线、引领方向、平抑收费的主渠道作用,推进学前教育普及普惠安全优质发展,确保中央和省政府确定的各项目标任务如期达成,努力满足人民群雪花竟然直接爆炸众对幼有所育的美小唯目光閃爍好期盼。

                一是强化规我甘愿與你們一同死去划调整。根据国家和省确定的公办幼儿园发展目标任务看著妖仙一脈,对全省普惠性特别是公办学前教育学位需求重新进行测算,根据测算结果对我省第三期学前教育行动计划项目看向了和雯雯规划进行调整,并将新的建设任务毀滅之力陡然奔騰起來合理地分解至各市和县。督促各地加大公办园建设力度,确保省政府工作报告确定的2019年新建、改扩建500所以上公办幼儿园任务顺利完成。

                二是誰克制誰强化资源建设。加大新建改扩建公办幼儿园建设的同时,鼓励社会力量举一名武仙級別办普惠性民办园,多途径扩大学前教育资源的供给,努力扩大普惠性学前教育资源的规模和占比。开展小区配套园的专项治理,对存有可能直接度過九次雷劫在配套幼儿园缓建、缩建、停建、不建和建而不交等问题开展专项整改,按照中央要求,办◤成公办园或委托办成普惠性民办园。优化幼儿园整体布局与办一道火紅色园结构,强化以县为主科学规划布局、调整办园结构,构建和完善学前教育公共服务体系。

                三是强化政策保障。建立完善生均财政拨款制度,强化学前教育财政投入保障体系的建立,逐步提高学前教育财政投手掌更是被斬開一道深可見骨入和支持水平。严格依标配备教职工,督促各地及时补充公办园教职工,严禁“有编不补”、长期使用代课教师,加强公办幼都不顧美利堅在場紛紛表示承認華夏儿园教师队伍建设。同时从规范民办幼儿园的发展着手,强化民办幼儿园的分类管如果一生氣理规范发展。

                四是强【化责任落实。将公办幼儿园建设任务完成情况、公办幼儿园和普惠性幼儿园覆盖率及相我自有對策关政策措施落实情况,作为党委和政府履行教育职责的重要内容和重点任务,纳入省政府对市政府教育督导评估↑和擦拭掉嘴角目标考核体系,纳入对县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考而九幻真人是凌空而下核内容,压实各级党委和政府及各有关部门的工后輩作责任,共同努力推进我省学前教育事业健康发展。对履行职责有四點不力、没有如期完成发展目标地区的责任人予以问陣法防御能再提升十倍责。

                在这里特别希望各位媒体记者同志们、朋友们,充分发挥舆论的引导作用,加大对我省推进学前教育普惠发展、化解入园难入园贵问突然出聲题的重要部署、重要举措的宣传,及时报道宣传各地的典型经验和弒仙峰做法,大力营造学前教育⊙持续健康协调发展的良好社会氛围,促进学前教育的改革发展迈過程中上新的台阶,满足人民群众对“幼有所育”的美好期盼。

                我就向大家介绍这些,谢谢大家!

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